Играем пальчиками

15 октября 2015

Музыкальная страничка

Как вы играете с пальчиками Вашего ребёнка?

«Рука – это вышедший наружу мозг человека» И. Кант.

На ладони находится множество биологически активных точек. Воздействуя на них, можно регулировать функционирование внутренних органов. Например, мизинец – сердце; безымянный пальчик  – печень; средний – кишечник; указательный – желудок; большой палец – голова.

Следовательно, воздействуя на определенные точки, можно влиять на соответствующий этой точке орган человека.

 Пальчиковая гимнастика:

· Способствует овладению навыками мелкой моторики;

· Помогает развивать речь ребёнка;

· Повышает работоспособность коры головного мозга;

· Развивает у ребёнка психические процессы: мышление, внимание, память, воображение;

· Снимает тревожность.

Развитие мелкой моторики пальцев рук непрерывно связанно с умственным развитием детей, развитием их речи. Главное требование: в играх рукой, её кистью, пальчиками. Мы равно должны заботиться о развитии правой и левой руки.

ИГРА "МЫШКА"

Мышка мылом мыла лапку –

Каждый пальчик по порядку.

Вот намылила большой

Сполоснув потом водой.

Не забыла и указку

Смыв с неё и грязь и краску.

Средний мылила усердно –

Самый грязный был наверно.

Безымянный тёрла пастой

Кожа сразу стала красной

А мизинчик быстро мыла

Очень он боялся мыла.

"СМЕШНЫЕ ЧЕЛОВЕЧКИ"

Дети делятся на пары – мальчик и девочка.

1. Бежали мимо речки смешные человечки

(«человечки» – пальчики бегут по «дорожкам» – рукам детей, стоящим напротив друг друга) .

2. Прыгали – скакали (пальчиками «попрыгать» по плечам друг друга) .

3. Солнышко встречали (ласково положить руки на щеки друга) .

4. Забрались на мостик (сложить мостик из рук) .

5. И забили гвоздик (постучать кулачками).

6. Потом – бултых в речку (наклониться и свободно покачать руками) .

7. Где же человечки? (спрятать пальчики под мышки друг друга).

"РАЗЫГРАЙ"

1. Девочки и мальчики, где же ваши пальчики?

 (спрятать руки за спину) .

2. Пошли пальчики с утра (пошевелить пальцами)…

3. В гости к тете Разыгра (похлопать в ладоши) .

4. На скамеечке сидели (на большом пальце левой

руки - «посидеть» каждым пальцем правой руки,

начиная с мизинца).

5. Да в окошечко глядели (сложить «окошечки»

перед глазами из пальцев).

6. Напились чаю, чаю, разыграю (чередовать

хлопки и показ больших пальцев).

7. Солнышку ладошку погладили немножко

(погладить ладошки, слегка массируя их).

8. Пальчики подняли – лучиками стали (выпрямить

и растопырить пальцы обеих рук.)